برقراری ارتباط با کودکان عادی و عقب مانده راهی را در دستیابی کودکان بهنجار و اشتباهاتی که مرتکب می شوند را کشف می کند. هدف این تحقیق ردیابی رشد مشترک بین مشاغل در درک رشد زبان عادی و زبان فرد عقب مانده و تشویق تحقیقات ، به ویژه از نوع میان رشته ای است. این کتاب در پنج بخش اصلی تنظیم شده است. مشارکت کنندگان دیدگاههای مختلف شغلی را در مورد چگونگی و دلیل اشتباه گرفتن عقب مانده ذهنی در ارتباطات خود و استفاده از روشهای درمانی ارائه می دهند. آنها همچنین یافته های تحقیقاتی خود را ، اغلب در مناطق كم كاوش یا از زاویه جدید ، ارائه می دهند و نظر خود را در مورد انواع و موضوعات تحقیقاتی كه باید انجام شود ، ارائه می دهند. این کتاب مورد توجه روانشناسان دانشگاهی و بالینی ، مربیان ، زبان شناسان ،مشاوران و مربیان پرستاری و مطالعات اجتماعی ، پزشکان بهداشت کودکان ، روانپزشکان و طیف وسیعی از درمانگران.
ارسال نظر برای این مطلب
اطلاعات کاربری
آمار سایت